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工作计划格式

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工作计划格式(精选11篇)

工作计划格式 篇1

  新的学期开始了,对于我来说更是一个全新的开始,由于休息产假的原因,感觉自己有很多的事情不适应,因此希望在本学期的教学工作及其他方面都有新的突破,特指定如下计划:

  一、指导思想:

  本学期,我将根据学校和教导处的工作计划要点,结合本学科的特点,加强音乐课堂的有效性。以课堂教学改革为重点,以提高专业化水平为目标,以社会主义科学发展观为指导,从创新思路、注重实效入手,努力在创新教学,创新学习等方面取得新突破!以此来不断促进自己的专业化成长,全面、高效地提高自己的课堂教学质量!

  二、工作目标:

  1、认真落实自己拟定的工作计划,保证上好每一节音乐课。

  2、用心练习教学和音乐专业基本功,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。

  3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。

  4、立足课堂,加强与本教研组教师之间的交流与研讨,学习本组教师的先进经验。

  5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

  6、敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。

  三、提高教学质量措施:

  1、认真备课,做好准备工作,备课时注意与新课标结合。

  2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

  3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。第一范文网diyifanwen/zl/转载请保留

  4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。使他们能最大限度地学到知识,掌握技能。

  5、注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

  6、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

  7、多看多听其他的课程,从中总结经验,取长补短,使学生开阔眼界,提高自身教学质量。

  四、其他方面:

  1、认真撰写博文,坚持每周一篇教学手记。

  2、积极参加集体教研活动,认真吸取其他教师在教学方面的先进经验,不断提高自己的业务水平。

  3、积极学校组织的每次培训活动,认真做好笔记。

  4、积极听课,取长补短。

  5、积极准备校本课程的内容,并认真落到实处。

  6、按照学校的新要求规范自己的教案文本格式。

  总之,在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,使他们在音乐活动中受到良好的思想及艺术教育,从而受益终身!

工作计划格式 篇2

  标题

  计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:

  (1)四种成分完整的标题,如《*单位20xx年工作计划要点》。其中“*单位”是计划单位;“20xx年”是计划时限;“工作计划”是计划内容摘要;“####月工作工程进度报告”是计划名称。

  (2)省略计划时限的标题。

  (3)公文式标题,如《*单位关于20xx年####系统工作的部署》。

  正文

  除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:

  (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。

  (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。

  (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。

  落款

  在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。

工作计划格式 篇3

  1、计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。

  2、计划单位名称,要用规范的称呼。

  3、计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略。

  4、计划内容要标明计划所针对的问题。

  5、计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。

  6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。

工作计划格式 篇4

  一、基本情况分析

  以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。

  3、坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色,坚持不懈抓好学生行为习惯养成教育。

  4、进一步深化班集体建设工作,打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。

  5、深化团队活动,从活动中培养和提高学生的素质,不断提高学生综合素质,打出学校德育品牌。

  6、加强学校德育常规工作的管理,调动校内各条线的育人积极性。

  三、工作内容

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。

  要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  2、加强班主任队伍建设。

  树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,要加强班主任、任课教师之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

  (二)常规教育常抓不懈

  抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益,形成一个良好的校风。

  (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

  1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行“校园礼仪风采展示、”“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

  2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合国庆节、中秋节、重阳节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

  3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

  (四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

  学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

  (五)加强班级建设。

  1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。

  2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

  3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

  (六)提高学科德育渗透功能。

  升入开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

  (七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展

  重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育。

  (八)加强后进学生的教育与转化

  后进学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好后进学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

  (九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

  充分利用法制教育报告会、品德课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

  (十)加强心理健康教育,使学生形成健全人格

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

  (十一)安全教育

  通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

  在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

工作计划格式 篇5

  一、现状分析

  我从教已经__年,期间先是连续带了__年高三,而后实现了一轮 大循环,现在正在第二轮 大循环,任高二年级尖子班的课。现在是中高级职称,任学校的学术中心主任,英语教研组长,领衔英语名 师工作室,承担学校的课题研究。虽然有一定的专业素养,但很多时候感觉学养不够,力不从心。现将个人的优势与不足进行分析:

  (一)个人优势

  1.语文功底好,善于表达。我热爱语文,对语言敏感度比较高,善于捕捉社会流行的语言现象,包括各地方言、网络语言等;善于快速准确地将英文翻译成相应的汉语言。闲暇时,经常写一写心得体会,教育反思,并创建了个人博客。

  2.文史哲基础较好,知识面比较宽。我是学文科出身的,对于世界历史、地理学科了解较多,并且关心时政、社科类话题。而且,对于语言学科中所需要的普遍联系、矛盾统一等哲学观点和逻辑方法等也懂一些。这些都可以作为要成长为一名优秀的英语教师的基本潜质。

  3.个人有事业追求,敢于吃苦、奉献。我本性淳厚,清心寡欲,甘于平淡。希望自己能够脚踏实地的做一些事情,给学生以的帮助。我在带领英语组、名 师工作室和课题组等团队工作时,善于以身作则,率先垂范,明白吃苦就是享乐,吃亏就是沾光这些最朴素的道理,营造了合作、分享、共赢的优秀的团队文化。

  4.个人性格平易近人,关心爱护学生。我能够俯下身来听从学生的心声,愿意深入到学生中间参与他们的演讲、班会等活动,多维度地认识、赏识每一位学生。

  5.个人事业小有成就,而且从不自满。我先后荣获过垣曲县课堂教学标兵,教学能手,模范教师,运城市骨干教师,优秀教师,山西省学科带头人,三晋名 师等多项荣誉,也主持开展过运城市市级课题研究。但我从不满足于这些成绩的取得,愿意继续奋斗,取得更大的荣誉,在力推学校发展的过程中,成就学生,幸福自己。

  (二)问题与不足

  1.个人的学科素养还有待提高。听力、口语还比较差,当语速较快、时间较长时,便存在听不懂,搞不明白的现象。很多时候,口语表达感觉跟不上,往往是话到嘴边却不知该如何表达。这样的尴尬经常发生。

  2.个人的阅读视野面还不够宽。说句实在话,除了《简.爱》《苔丝》,我还没有正儿八经看完过一本英文名著。经典影视片看得也太少。

  3.课堂教学囿于固有的模式,个人教学风格还远远没有形成。集体模式多,个人创新少;固定套路多,新颖做法少。局限教材多,突破教材少。

  4.学法指导针对性不强,效果不佳。教学方法更多侧重于班级整体进度与安排,研究学生个例少。尤其是在帮助学困生方面,专项调研少,系统梳理的问题内容少,针对性采取的策略少,专门收集的相关资料少。

  5.教科研方面宏观层面探讨得多,微观操作方面关注得不够。观察不细,探讨不深,认识不到位,研究流于浅显,缺乏深度。

  二、努力方向

  综合以上分析,基本上确定下一步自己成长的目标,那就是:

  1.认清学科本质,触摸学科灵魂,做有优秀学科思想的教师;

  2.深耕课堂教学,提高思维品质,做高效率的教师;

  3.倾情关爱生命,培养人文精神,做学生爱戴的人师。

  三、实施途径与措施

  (一)学习

  1.网络研修认真完成我当前参加的北大研修平台、北师大合作项目与继续教育所要求的学习课程,研读专家们所提供的精品资料,并结合自身教学实际,主动应用于教学实践。

  2.拜师学艺实行“影子工程”,拜一位全国有影响力的特级教师为师,看他的专著,订阅他的博客,读他的科研成果,吸纳他的教育思想。

  3.读书读英语教师成长的专业理论书籍,每学期不少于3册;读英文名著每学期不少于1本;读高中英语教学论文每月不少于5篇。并且认真笔记,写读后感。

  (二)写作

  1.课堂观察深入一线课堂,每周听课不少于2节;观察课堂生态,研究课堂教学中的真问题,撰写课堂研究报告。

  2.教学案例与反思对于自己课堂中的经验与不足及时记录,进行深刻反思。要有理有据,切入点要小,挖掘要深,要归结于问题的'本质,并有具体诊治的改

  3.读书心得每学期撰写读书心得不少于2篇,要深入解读书中的精华,努力从多个视角分析原著,获得不一样的感受。

  (三)科研

  1.课例研究每学期选定新授课、复习课、习题课、训练课等不同的课型进行专项课例研究。每月围绕一个主题进行课例研究,分别从教学目标、教学设计、教学重难点突破、课堂环节、师生活动等多个维度进行深入探讨,努力形成科学合理的操作流程和模式。

  2.小课题研究每学期都要开展基于自身教学过程中存在的具体问题的小课题研究不少于一项,要围绕问题的解决查阅资料,学习专业文章,进行课堂实践并对过程性资料加以整理、总结,最后要形成成果。

  在走向卓越的道路上,不仅需要坚定的信念和恒久的坚持,更需要扎实的行动、辛勤的耕耘和默默的坚守。专业不会速成,成长不可替代,我相信,有明确目标的指引和具体的路径规划,梦想一定能够实现!

工作计划格式 篇6

  一、班级情况简析:

  本班共49个同学,其中男生30个,女生19个,这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵活,反应很快,但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此,对刚接手的这个班级,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。

  二、工作思路:

  以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的'朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!

  三、学期工作要点:

  1、先进行入学安全和思想品德教育,宣传国际旅游岛的建立。端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。

  3、生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  四、工作措施:

  1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。

  2、挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

  3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

工作计划格式 篇7

  标题: 高级中学

  201X年X季 (部门)工作计划(总结)

  (黑体小二加粗)

  正文:

  (仿宋小三号)

  一、一级标题 (宋体三号加粗)

  (仿宋小三号)

  二、╳╳╳╳╳

  (一)二级标题 (仿宋三号加粗)

  (仿宋小三号)

  (二)二级标题 (仿宋三号加粗)

  (仿宋小三号)

  1、(仿宋小三号)

  2、(仿宋小三号)

  (部门名称)

  二○ 年 月 日

  备注:1、A4纸打印

  2、页边距上下左右为:2.54厘米、2.54厘米。左右为:

  3.17厘米、2.8厘米。

  3、行距28磅,如遇最后一页无正文,可适当调节行距。

  4、页码居下居中。

  5、左侧两钉装订。

  6、时间用汉字书写的,将年、月、日标全,零写为“○”。

工作计划格式 篇8

  一、奋斗目标

  通过本学期的教学,帮助学生了解美术作品和的特点,增强学生热爱家乡的思想感情。同时进一步扩大学生美术的知识面,增强学生对美术的兴趣和爱好,通过动手操作的一些课程加强学生的动手能力并促进学生智力的发展。具体为:

  1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏,增加学生对美术和特产的了解,增强学生热爱家乡的感情,同时获得美术知识。

  2、将三年级时学习的对线条的认识提高到线条的装饰运用当中,进一步巩固三年级学习的内容的基础上发挥学生的想象,继而达到学以致用的目的。

  3、将绘画与手工相结合的设计课教学,打破美术教学中以绘画为中心的单一教学,培养学生的美术兴趣、爱好和创造能力。

  4、绘画方面侧重于彩笔画。

  二、教学重点

  考虑到四年级学生的年龄特点,运用一些水调的颜料不太适合他们的实际,因此绘画的重点是彩笔画。不过比起一年级来在绘画的构思、造型、着色和复杂程度都要大得多,它关系到学生绘画基本功的进一步加强。因此在本学期教学当中要把彩笔画放到重要的地位。

  三、教学难点

  将绘画与手工项结合的设计课教学,既要顾及学生手工的质量,两者都是重要的部分,同时制作过程的指导和时间的把握是教学的难点。

  四、教学措施

  1、由于教材画面较小,教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示,使学生都能看得清楚看得明白。

  2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一方面的不足,教师教学当中应该准备一些必要的实物,使教学更直观,提高教学质量。

  3、根据实际教学的需要,有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

  4、注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。由于美术课经常要用刀和其它工具,白小心容易误伤自己和他人,一定要提醒学生注意安全,尤其要防止学生持刀玩耍,甚至斗殴。另外还要注意杂物的清扫,保持教师的卫生和整洁。

  5、要求学生做好材料的准备工作。要做到课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

工作计划格式 篇9

  新一年来了,面对过去的成绩,我觉得自己在幼儿的教学方面有待进行改善,在教育幼儿方面还要去加强。新的一年,我将更努力工作,奋力管理好小班。下面是我本年度工作的一个计划:

  一、本年度的整体工作目标

  1、培养小-班幼儿良好的生活和学习习惯,帮助我班幼儿把幼儿园的生活过好,把学习给搞好,让幼儿们得到属于自己的生活好习惯和学习好方法。

  2、培养幼儿尊敬长辈、相互帮助的观念,帮助幼儿们培养集体的意识,更好的去团结班级,建立一个团结互助的班集体。

  3、配合小班班主任建立和健全班级制度,协调其他老师去管理班级,让小班的管理制度得到完善。

  4、增加幼儿的娱乐活动,让幼儿们在幼儿园的生活更加的丰富,提高幼儿参加活动的积极性,让幼儿在园里是开心的,呈现出这个年纪他们该有的模样。

  二、本年度的教学工作

  这一年,我在教学方面会去提高教学能力和教学的质量,努力的去参加园里的教学研究,跟着园里优秀的老师学习好的教学方法。我要改善备课方面的缺陷,努力去熟悉了解幼儿的课本,做好备课工作,在课上把书上的知识教给幼儿,尽心的辅助幼儿们学习。幼儿的每一次作业,我都将会去认真批改,并且在每份作业上写上我对他们的鼓励话语。教学时以幼儿作为主体展开工作,以孩子们为中心去传授知识。

  三、安全方面的工作

  新年度,对于幼儿的安全我更加重视,尤其是回想过去幼儿园在幼儿安全方面的工作相对较少的关注,导致有一部分的幼儿对于个人安危是没有意识的,所以本年度在安全这方面的工作,我会配合幼儿园和班主任去对幼儿们进行安全知识的宣传,并且联系家长注意幼儿的安全。平时幼儿在园里,我会在旁对他们的行为进行监督,努力去教育他们注意安全,不让他们去做危险的事情,让他们远离危险。在玩游戏的时候,会把所有造成危险的东西挪开,给幼儿们一个安全的玩游戏的环境。

  新年将是新的起点,我作为小班老师,我的工作必须对幼儿们负责,所以我要努力做好各方面的工作,为幼儿们的一个健康成长负责,教好知识,教育好孩子们。

工作计划格式 篇10

  一、细化制度,打造法治后勤

  贯彻落实《机关事务管理条例》和《党政机关厉行节约反对方法条例》,夯实制度建设和管理机制的基础。根据省、市、区相关政策精神,对机关办公用房、党政社群共治项目实施工作进行法制化、规范化管理。

  (一)加强办公用房管理

  贯彻《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》精神,建立健全办公用房集中统一管理制度,形成长效管理机制。科学优化办公用房调配管理,稳步推进综合楼回收工作,适时整合部分机关零散办公现状,从分散走向相对集中。

  (二)严把党政社群共治项目实施工作管理。

  加快推行党政社群共治项目实施工作,在项目调研、规划设计、计划安排、施工管理、验收标准等环节,融合施工企业的一些先进做法,实现标准化管理,规范化服务,提高项目管理精细度。

  二、优化管理,打造满意后勤

  机关事务办拟通过绩效管理、考核管理、奖惩管理等手段,挖掘内部潜力,形成保稳定、促发展、增效益的内部氛围,努力为广大机关干部职工做好服务,树立机关后勤窗口服务形象,积极打造满意后勤。

  (一)机关事务后勤保障工作:着力在内部管理上下功夫,结合岗位类别多、人员编制不同的特点,对每一位工作人员的工作任务、职责以及管理制度进行修订,制定详细、操作性强的a/b角分工制度,理顺管理机制,强化内部管理,不断提高管理效能和工作效率。机关饭堂要在“五心工作法”基础上,学习借鉴现代餐饮管理模式和手段,积极探索实施绩效化管理、精细化管理和标准化管理,进一步提高配菜服务的安全性。计划引入第三方机构开展深入的、专业的饭堂满意度调查,广泛征求意见,实现饭堂服务管理质的提升。

  (二)机关公务用车管理工作:紧紧围绕“保障后勤服务、提升服务质量、确保行车安全”,加强对司驾人员的岗位培训,提升集中公务用车车容车况,完善值班司机和应急司机等相关制度,做到调配及时热情服务,保证各类政务活动及应急工作用车。

  (三)街道采购工作:机关事务办计划将社区工作站(含居委会)的办公自动化a.b类商品,统一纳入我办采购管理。建立程序化、制度化和公开化透明的采购及报废机制,建立完善的固定资产管理体系。

  三、树立意识、完善机制,打造节约后勤

  坚持把“符合政策规定,保证使用功能,体现以人为本,满足服务需求,务必履行节约”作为制定具体节能降耗方案的指导原则,从节能降耗的长期性着眼,从节能降耗的可行性着手,做好节能降耗的整体方案。

  一是深入开展节能宣传。通过张贴宣传广告、节能温馨提示、举办节能讲座等各类宣传平台加大宣传力度,进一步提高干部职工对节约能源的重视程度。加强机关干部节能宣传,倡导低碳出行,公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行,通过节约一度电、节约一张纸、节约一滴水等活动引导机关工作人员养成节约用能的良好习惯,变“要我节约”为“我要节约”,真正从主观上提升节能意识,带动节能工作的开展。

  二是完善节能机制建设。建立健全全5街道能耗统计管理体系和制度,狠抓基础节能各项措施。抓住重点环节和重点领域,积极推广应用节能照明用具、节能供水用具、节能空调设备等节能新技术、新产品、新材料。

  三是提高各项经费使用效率。深化经费使用意识,提高经费使用效率,制定详细的专项经费使用计划,改变专项经费使用缺乏计划性、上半年资金使用滞缓、年末资金使用集中的状况。同时,严格执行中央“八项规定”,《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,严格履行廉政承诺。一方面节约资金,另一方面,用足用好每一分钱。

  (三)廉洁自律,打造阳光后勤

  机关事务办拟通过三个狠抓,从作风、制度、监督制约三方面,扛稳主体责任,打造阳光后勤,

  (一)狠抓作风建设。习近平总书记强调,作风建设永远在路上。今后,要继续围绕中央“八项规定”和省委、市委若干规定,抓好作风建设,做到有令必行、有禁必止,倡导艰苦奋斗的工作作风,坚持勤俭办事。

  (二)狠抓制度建设。执行制度要严格,违反制度要追责。作为后勤部门,必须着眼于“管细、管小、管用”,紧紧抓住人权、财权、物权、事权等关键环节和廉政风险大的重点岗位,建立健全操作性强、切实管用的采购制度规定、办公用品报废制度、固定资产管理体系,做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。

  (三)狠抓监督制约。在担当党风廉政建设主体责任的同时,也要充分发挥纪检(监察室)和群众的监督力量,加强事前防范、事中监督、事后问责。认真执行落实政府采购制度,一切办公采购按区采购中心下发的金额标准采办。规范采购行为,节约采购成本;规范项目合同签订,层层把关,阳光操作;加大机关事务公开力度,提高后勤工作透明度,努力让后勤工作在阳光下运行、在法治轨道内运行。

工作计划格式 篇11

  为了有效地培育学生的信息素质,本学期要着力指导学生研究性学习、协作性学习、自主性学习等,使学生逐渐具备获取信息、传输信息、处理信息和使用信息的才能,能开始知道和了解与信息技术相关的文明、伦理和社会等问题,知道文明标准地运用信息技术,并把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手法、以习惯信息社会的学习、工作和日子的需求,而打下必要的基础。特制定计算机教育计划如下:

  一、指导思想

  在信息技术课上,要以教师发展为主线,以学生发展为主体,培育学生对信息技术的爱好和知道,让学生了解和掌握信息技术根本常识和技能,在微机教育中,全面遵循党的教育方针,执行教育部“关于中小学遍及信息技术教育的精神”,用新的教育理念开展教育教育工作。教给学生主动地利用信息资源,有效地采集信息、加工信息、发布信息等处理信息的根本才能。了解信息技术的使用环境和信息的一些表现形式。建立对计算机的感性知道,了解信息技术在日常日子中使用,培育学生学习、运用计算机的爱好和知道。开始学会用计算机处理文字、图形的技能。养成良好的计算机运用习惯。

  在教育中要充沛利用计算机来培育学生的信息素质,有效地进步教育教育水平。促进学生立异精神和实践才能的培育,充沛考虑学生的发展需求,着重学生自主学习,培育学生的学习爱好。发挥教师的主导作用,学生主体作用,以学生个体发展为方针,不断进步教育教育质量。

  二、学情分析

  针对咱们七八年级的计算机课,绝大多数学生学习方针明确,但也有少数学生对微机在当前和末来社会中为作用知道不够,本学期教师有必要对此给予充沛的注重。

  三、任务方针

  在我校微机课的学习方针是让学生了解微机的根本组成、让初学者掌握微机的根本操作技能,让他们了解微机不只能够帮助咱们处理文字、图片信息、还能帮助咱们处理影音信息。这些常识包括大到众多的宇宙,小到肉眼很难看到的微生物,有天文地理,也有数学语文。不管文字图片,还是视频动画,都是信息所表现的。在每一节课中让学生了解的情景入手,帮助学生了解信息技术处理和处理咱们学习日子中的一些实际问题。为学生呈现出五光十色的信息国际,让他们处处能够领略到人文的气味。能让学生在微机课中学中玩、玩中学。使每一个学生对计算机产生更稠密的学习爱好。在七、八年级的教育中我为他们规划了图形的修改、处理,在图片中添加文字,幻灯片制作等教育内容。让他们具有必定的打字速度,并且能按必定的要求进行规划、操作。并通过常识与技能、实践活动、巩固与概括、从需求出发,在信息的海洋里去探索、去发现,进步每位学生处理信息的才能。我要在教育中,建立良好的教育教育观念,确保教育教育质量的进步,培育学生立异实践才能。

  四、具体措施

  依据新课改精神不断研究教材,了解学生,针对不层次的学生规划深浅度适宜的教育内容。使学生有不同度的进步。发现问题及时处理。对有所进步的学生及时予表扬鼓励,在教会学生常识的一起还要做好学生的思想工作,调动学生的学习积极性,建立自信心。在课堂上培育学生学习爱好和学习才能。一起使每个学生在课堂上都能掌握更多更广的微机常识,技能和技巧。感受到立异的高兴,并能用于实践。

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