期中表彰发言稿

期中表彰发言稿（精选12篇）

期中表彰发言稿 篇1

　　各位同学、老师、家长朋友们：

　　下午好！

　　转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此隆重召开期中表彰大会，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学，希望你们再接再厉，再上新台阶。同时更希望其他同学以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏；暂时落后的同学要自尊、自爱、自强，正视现实，重拾信心，下定决心，保持恒心，争取下次考好。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！

　　20xx-20xx注定是一个不寻常的学年，中店乡村小六年级学生全部来到我们杨公庙初中学习和生活，杨中从此走上四年制初级中学的办学道路，六、七、八、九年级学生全部在校住宿生活学习，上晚自习，实现了杨中办学历史上的大飞跃。新的辉煌要靠全体师生和广大家长去创造，孩子们，让我们记住一句话：我是杨中学生，我爱杨中，我要为杨中争光。

　　在过去的半学期中，在上级领导大力支持和全体师生的共同努力下，在全体家长的共同关注下，学校教育管理取得了新的成效：“内抓管理，外树形象，南学毛中，北学汇文”，学校实行封闭式管理，班主任和值班人员实行全天坐班制，教师睡到学生寝室中去，与学生同吃同喝、同睡同起、同跑步同做操，学校实行24小时值班制，学生所配资料教师必须全部精批细改，课堂教学进行大幅度改革。后勤有保障，教学有硕果，社会反响良好。我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学精神面貌焕然一新，养成了良好的学习习惯，学习成绩正呈上升势头。我们以活动为载体，通过每天的跑步、广播体操、以及各种比赛、文体活动等，张扬学生个性，围绕“全面+特色”，创建和谐幸福校园，彰显端正的教风，踏实的作风，纯正的学风，诚信的考风。

　　下面我提几点建议和要求：

　　1、会下各位家长与班主任进行沟通交流，了解孩子在校表现以及学习情况；

　　2、每位学生要根据自己期中考试的情况，总结经验，对症下药，在家长的督促下制定出切实可行的下半学期学习计划；

　　3、学校严禁学生在校吃零食（最多肚子饿了买袋方便面，渴了买点矿泉水），所有住校生必须在校蒸早饭，尽量不到外面买吃。希望各位家长给予配合和督促，每周给孩子10至20元之间，不能给的太多。

　　4、在校住校的学生下周都要带蚊帐，学校男生腾出一间房子，女生就在各自寝室，配上几个大脚盆给住校生洗澡；

　　5、所有学生晚自习课间严禁在操场上玩、跑步；

　　6、我们在工作中还有很多不足，为了我们的孩子，希望所有家长多提宝贵意见！

　　最后感谢各位家长在百忙中来参加今天的表彰会，祝全体学生下半学期各方面都取得更大的进步！谢谢大家！

期中表彰发言稿 篇2

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是，今天，我很荣幸作为九年级代表发言。三年前，我来到，载着父母的殷殷期盼，坚定地迈进初中，不知不觉，初中的旅途我们已走过了大半，即将面临人生中的'一次重要的考验——中考。此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们肩负着希望与梦想，开始初中最后一年的冲刺。因此，现在我想在这与各位分享三年来的学习经验。

　　一、爱学习是学习的基础。

　　我不喜欢“头悬梁，锥刺股”“刻苦刻苦再刻苦”这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习好像是一种强迫行为，孔子说：“知之者不如好之者”，足以说明学习兴趣对学习的推动作用。仔细想想，学习中的趣味其实无处不在：数学课上当你解决一个难题的时候，那份自豪是发自内心的；语文课上当你作出一篇佳作时，那份文字的美妙是沁人心扉的；生物、地理课让我们了解自然；历史课让我们明白过去；政治课让我们学会做人。因此，每个学科皆有乐趣，皆有自己的价值，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度能使我们致胜，而好的成绩又使我们增加自信与学习的兴趣，形成学习的良性循环。偏科也是这个道理，你越不主动去学，成绩就越差，也就越不愿去学，如此形成一个恶性循环。

　　二、会学习是学习的关键。

　　在爱学习的基础上中，掌握学习的方法，学习效率才高。我认为会学就要掌握以下几点：

　　（1）预习。这是上课必不可少的关键，可以通过阅读教材，找出不懂的地方的方式，了解上课的内容，带着疑问听课，以便跟上老师讲课的进度，为自己的课堂效率提供了筹码。

　　（2）抓住课堂，抓住课堂，抓住课堂。这是学习中最重要的一个环节。首先我们应该保持充沛的精力，不能熬夜，头脑清醒是前提。全力以赴而不是尽力而为地听课，紧跟老师讲课的思维，用意志强迫自己集中注意力，同时也要思考老师提出的每一个问题，充分调动自己的积极性。并做好笔记，选择关键记录，而不是把老师讲的每一个字都记下，这样既浪费了时间，又降低了效率。

　　（3）复习。“温故而知新，可以为师矣。”这是学习的保障。每天晚上都要把今天所学知识梳理一遍，查漏补缺，确保不会忘记所学内容。周末可以选择把本周所学知识重新思考一遍，以巩固知识，掌握知识结构。在考前两周左右就要开始复习，注意例题，提高审题能力。

　　（4）做题。认真对待每一次作业。做题是查漏补缺的捷径。做题可以渗透到预习和复习中，帮助我们提高解题能力和对知识点的熟悉度。题海战术应慎用，时间充足的人可以考虑使用。

　　乱云飞渡，战士信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。自信，让我们扬鞭策马，登高临远；坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，身为xx人，今天我们在这里，郑重地面对中考赫然醒目的战书；今天我们在这里，吹响决战冲锋的号角。鲜红的终点在前方真真切切，成功从未如此贴近我们年轻的生命，让我们在这最后一年里，御云梦之灵气，受太阳之光华，是强者必可脱颖而出，是胜者必可技压群雄！谢谢大家。

期中表彰发言稿 篇3

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是x年级x班的，今天，我十分荣幸能作为学生代表和大家一起在期中考试表彰大会上和大家分享我的演讲。在此，我要感谢各位领导、老师以及各位支持我的同学们！谢谢大家！

　　回首望去，紧张激烈的期中考试已经结束了x天了。在此次的考试中，我们xx学校的各位同学，积极的做好考前准备，认真复习上半个学期来的每一节知识。这使得这次的考试变得十分激烈，十分的紧张。但也因此，有不少同学展现出了自己优秀的成绩，突破了过去的记录，更超越了过去的自己！

　　同作为xx学校的一名学生，我也在这次的考试中有了不少的进步和收获。尤其是在备考的那段时间里看着大家紧锣密鼓的学习和奋斗，不禁又让我加紧了自己的学习脚步，并在学习上更拼了一把力！这才有了我现在的结果。

　　当然，取得好成绩自然是让人欢喜的，但即使在这次的考试中成绩不理想的同学，也不必就此失落。期中考试作为一项测试，主要的目的并不是为了考出分数的多少，而是测验我们对之前学习的掌握程度。在当今的社会中，分数越来越不能代表一个人真正的实力。我们应该清楚的认识到，在考试中完成每一个题目的思考和经历才是我们最宝贵的收获。

　　当我们遇到不会的题目时，当我们无法顺利解开答案的时候，我们要做的不应该是沮丧，而是应该重视这个问题，并暗暗记住，在接下来的学习中，及时的去解决自己的问题，改进自己的不足！

　　面对考试的时候，我们应该遗憾的东西，是自己的不准备，是在考试中的大意和粗心。如果是因为自己能力不足所发现的错误，也许我们反而应该高兴。高兴自己能在此次的考试中测出自己的不足！了解自己应该怎么去加强自我的知识！让自己更进一步！

　　当然，对于考试，我们虽然重视，但有一点，我们决不能因为考试而失去自己最宝贵的品质——诚实！无论是那种方式取得不属于自己的成绩，永远也不会在今后的道路帮助自己！我们必须要以诚实的心态面对考试，面对自己！这样才能真正映照出自己最真实的模样！

　　祝愿各位同学们都能在这次的考试中取得自己的收获，下次考试，我们一定能更加出色！

　　谢谢大家！

期中表彰发言稿 篇4

　　亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！我是初二（9）班的，不知不觉间，学期已经过半，今天我国旗下的题目是“期中考试——新的起点”！

　　在上周，初一初二的同学们结束了紧张的期中考试，初三的学哥学姐们也结束了他们的模拟考试。这次期中考试，有些同学为取得优异成绩而欣喜，我表示衷心的祝贺！当然很多同学是经受了失败、痛苦的洗礼，他们得到了磨练、反省和升华的机会，这正是最大的收获。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼上的漏洞,经过一次次的修补，一次次的捕捞，到期末，到中考，你的知识与能力编制成的渔一定会牢不可破。

　　每个人都不免有些不足与缺憾，考过的虽不能改变，但是也许你们自己通过反思，查找到这次考试中所反映出来的问题，在此我也要提醒一下还没有做好的同学们，一定要做好考后的查漏补缺，这正所谓：“前车之覆，后车之鉴”，如果再在同一块石头绊倒两次，岂不是愚蠢之人？

　　因为复习情况的不同，每个人所获得的成绩也不同，对于没有发挥好的同学们不要太受影响，毕竟这只是一次测验，并不是一个句号，更不能代表学习和人生的全部。同样的，对于一次考试成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点没有暴露。进步的人要戒骄戒躁，再接再厉，时刻不放松。因为初二的同学面临着“小中考”的挑战，初一的同学还有期末考试，初三即将到来的中考则更不用说，所以说，这次的期中考试更是一个特殊的起点！

　　这次考试后妈妈对我说：“进步是为了更近一步，退步是为了更好的进步！”。是的，这只是一个新起点，为了更上一层楼。在此我也想提几条的建议与大家共勉：

　　第一，要善于反思。虽然我们在考试后经常写反思，但是你是否能正真意义上去反思，能从反思中获取什么才是关键。我记得老师曾经说过：“鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命，人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。这就是反思的力量。

　　第二，要选好目标，大家在品德书上都应该学过，目标是一个人成功的指向标，教我英语的杨老师经常对我说：“一个人给自己什么样的定位，他就能成为什么样的人。”你的目标可大可小，但是一定要合理，就像你在海上，你不能通过远方忽明忽暗的点点亮光明确方向，也不能只看近在咫尺的岛屿礁石找准航线，只有你前方的灯塔才能为你引航！

　　第三是要坚持，有了目标就要坚持。坚持，说起来简单，实际却很难做好，当我们无法坚持，我们要想一想自己的目标，坚定信念，或者你可以寻求老师和家长的帮助，在别人的监督下形成优秀的习惯！

　　所以不管你现在如何，胜不骄，败不馁！找准你航行的灯塔，付出你的汗水，在期中的起跑线上起跑、努力、拼搏！

　　我的完了，谢谢大家！

期中表彰发言稿 篇5

　　尊敬的老师亲爱的同学们：

　　今天，我们在这里召开第二次月考表彰会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头奋进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，为明年的中考奠定基础，今天我就年组工作说几点措施：

　　1、加强竞争意识。竞争是动力，是发展，是提高。在学习中，我们在班级中要有竞争，班与班要有竞争，校与校之间要有竞争，山外有山，楼外有楼。在学习中，我们增强竞争意识，发现问题，提高自己，年级召开的表彰会，实质上是加强竞争的一种手段，让更多的同学站上领奖台。

　　2、要强化时间观念，时间像海绵中的水，大家要科学安排，充分利用，才能把有限的时间发挥它最大的作用。中午，提早30分钟到校，就是为了大家提供完成作业的时间。通过前段的检查发现，1:40到校不齐，几率较差，班干部不到位，希望各班有所改进。

　　3、狠抓考级考风，在这次考试中，年级的大多数同学能遵守考试纪律，独立思考认真考试，但有极少数同学由于平时学习不认真，基础知识不牢固，又爱面子，所以在这次考试中用不同的手段进行舞弊，弄虚作假，自欺欺人。这次月考共十人舞弊：初三（2）班1人、初三（4）班1人、初三（6）班3人，初三（7）班2人、初三（8）班3人，这些同学都受到了处理。

　　同学们，初三的学习是辛苦的，也是充实的，今天的辛苦，是为了明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获，希望你们在关键时期，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，争取下次期末考试考出优秀的成绩！

期中表彰发言稿 篇6

　　各位老师、同学，在座的学生家长：

　　转眼间半个学期已过去，本学期在李校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx学年度第一学期期中考试已顺利结束，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

　　同学们，期中考试是阶段性考试是对前半期各位同学学习情况的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，每个班级的课任老师都把成绩告诉了学生，并及时讲评了试卷，进行了试卷分析，帮助你学会分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施，提出了明确要求。希望各位同学，引起高度重视，努力学习争取更大进步。 我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：

　　一、正确对待成绩

　　成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!

　　二、清醒的认识自身的不足。

　　我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。

　　同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

　　三、脚踏实地做好下阶段学习。

　　古人言：春种一粒粟，秋收万颗籽，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的笨鸟先飞，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的'人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

　　其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天!

　　期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。

　　我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

　　我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!

　　克服缺点，争创佳绩!

　　祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

期中表彰发言稿 篇7

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　本次期中考试是初三学生的第一次大考，各方面都很重视，在各科老师的认真对待和积极引导下，学生复习的热情的劲头都比较足，为了搞好期中历史复习，迎接期中考试，让每个学生都能考出自己比较满意和理想的成绩，我们几个历史老师为此还专门给学生编印了一套系统的期中考试复习资料，以帮助和引导学生复习。很多学生在考前在老师的引导下都能认真的复习。从本次期中考试的成绩就反映这一点。

　　期中考试以及考试后的各项工作已告结束。本次初三历史期中考试题难易适中，其中主观性的题型占考题比例的百分之五十不等，基础题也占有相当的比例，考察的知识范围比较宽泛。

　　从学生答题的情况来看，学生的答题能力答题方法较以前有所进步，大部分同学的基础知识掌握的比较扎实和牢固，但仍有少部分同学基础掌握很欠缺，从中反映了这些同学消极的学习态度和被动松散的学习状态，希望通过此次考试能够认真反思，端着自己的学习态度，明确自己的学习目的学习任务和面临的升学压力。大部分同学答题的基本功有所提高，错答混答答非所问的现象基本消除，错别字也少多了，但是还有极个别同学太粗心，还是不小心写错了字，结果很可惜失掉了不该失掉的分数，还有些同学不注意审题，结果错误百出，有的同学基础知识掌握不准确，导致答案出现纰漏，也失掉了不该失掉的分数，还有个别同学答题语言不够规范，口语话现象依然存在，历史答题忌口语话，说明了这些同学没有掌握好基本的知识，有的同学对知识的理解综合运用能力比较差，对学过的知识不能学以致用或灵活运用，针对此次考试中出现的这些弊端，今后采取必要的措施进行整改，加强学生对基础知识的.运用能力，多引导学生对史料进行分析，教给学生分析史料的方法，培养学生分析问题解决问题的能力，还要对那些基础知识掌握差的同学进行个别督促和辅导，利用有效的时间对他们进行测试式的训练，提高基本功。面向全体学生，提高每个学生的学习水平和考试能力。

　　为了初进每个学生的学习和成长，希望家长和老师密切配合，齐心协力，形成家校结合的机制。为此我给家长提几点建议或要求吧，希望家长在繁忙中每周抽出一点时间抽检自己孩子本周的学习情况，翻看课本和笔记，如果有耐心的话，可以提问听写，作业也应一周检查一次，考前在家复习的时候，希望家长督促复习。通过家长和老师的齐心配合，孩子的学习一定能够取得进步的。

期中表彰发言稿 篇8

　　尊敬的老师和亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　同学们，时间过的真够快，转眼间，两个多月的学习生活成为了永久的回忆，在过去的这段时间里，你们出色的表现，赢得了你们家长的认可，老师的称赞和同学们的一致好评。在这里，我要表扬在座的每一位同学，表扬你们！今天，我们小学部全体师生在这里欢聚一堂，召开期中考试表彰大会，首先，我代表学校向为同学们的成长、进步而默默奉献的老师表示衷心的感谢！向没有获奖的同学表示真诚的安慰！向获奖的同学表示热烈的祝贺！同学们、老师们，本次期中考试在教务处的认真组织下已经圆满结束，纵观本次考试成绩，值得祝贺，让人欢喜。1-6年级语、数12个学科，有7个学科在去年优异成绩的基础上，再创新高，为正增长；本次考试成绩，学校也与市里的实验小学、前进小学、民二小学、凯二小学作了对比，其中有5个学科位居第一、有5个学科位居第二、有2个学科仅以微小的差距排名第三。

　　同学们，从这些成绩可以看出，兴华的学生是优秀的、兴华的老师是一流的、兴华的课堂是高效的、兴华的成绩是有目共睹、值得用掌声祝贺的！同学们，你可曾知道，我们的每一次进步，每一次成功，都与老师的辛勤耕耘、无私奉献是分不开的，当我们接受到掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘记的就是我们的老师，我建议：全体肃立！请把真诚的目光送给我们的老师，请把热烈的掌声送给我们的老师，就近的同学送给老师一个真诚的拥抱吧！同学们，期中考试虽然已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，对于1-5年级的同学来说，期中之后又是一个新的起点，对于六年级的同学来说，接下来将面临人生中的第一个转折点--升学。我希望全体同学通过本次表彰大会，进一步激发争先创优的意识，掀起学习的高潮，希望受表彰的同学再接再厉、百尺竿头，更进一步；同时，我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏、锐意进取，我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地、求真务实、努力、努力、再努力，我们一定能再创精彩，再创辉煌！最后，祝全体师生五一快乐！

期中表彰发言稿 篇9

　　尊敬的各位、老师，亲爱的同学们︰

　　大家好！我是来自系X班的，今天站在这里作为学生代表来发表感言，荣幸至极。感谢老师和的信任，给了我这样一个分享收获和经验的机会，与在座众多优秀的同学共勉。

　　从今年三月份算起，我和我的小伙伴们先后参加了与物联有关的大大小小赛项有四五项，备赛和比赛的过程中有茫然与无奈，也有坚持与死磕；有抓狂与浮躁，也有从容与淡定；有失败与不甘，也有开挂与逆袭。这些比赛中，最刻骨铭心的就是备战赛项的过程，这个赛项历来都是X学院、X学院、X学院的强项，有钱有人有经验，以至于我在刚接到比赛通知的时候，有种去当炮灰的感觉。但是，凡事都有“但是”，今年的比赛设备是新指定的，赛题也采用了半公开的形式，这就意味着大家其实都在同一起跑线了，比的就是谁能在有限时间里玩转设备，吃透赛题。在我的指导老师X老师看来，这是历年来对我们最有利的外部条件，机不可失失不再来，胜负看淡干就完了。从X老师给我们开完动员会之后，就是为期两个月集训，严格考勤，每天汇报，成果和问题都要拿来说一说，思路和方法都要拿笔记一记，代码和文档都要用心磨一磨。集训期间，X老师陪我们一起在实验室软磨硬泡，在数千行代码里抽丝剥茧，在数百页文档里寻踪觅源，在无数的BUG里修修补补。我们停课备赛，老师弃家陪战；我们设备短缺，老师全力求助；我们抓耳挠腮，老师冥思苦想；我们偷懒摸鱼，老师怒不可恕；我们突破进步，老师喜上眉梢。就这样，在夜以继日的备赛过程中，在老师的督促和鞭策下，大家默契配合，互相扶持，在一遍遍的练习过程中，把每段程序都做到了烂熟于心，并最终在赛场上斩获奖，愣是在上面那几个头部玩家的地盘里占得一席之地，奥利给！[比划一个振臂yes的动作]这份荣誉的背后，离不开老师们的辛勤付出，借此机会，请允许我代表所有参赛选手，向所有为比赛出谋划策和不倦指导的老师们表示最诚挚的谢意！[移步出发言台，向观众席鞠躬]

　　我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们付出了，也收获了，收获的不仅是荣誉和掌声，更多的是能力和素质。通过技能竞赛，我们成长了，也蜕变了，不仅提高了专业技能，也磨练了心智意志，并真真切切的体会到了“没有付出，就没有收获”的道理。

　　站在自己专业的角度回看比赛，会做赛题不是目的，运用技术解决问题的思路和方法才是精髓，深刻领悟了计算机和编码的底层原理的才是根本，这才是支持我在计算机的领域越走越远的基石。正是拜其所赐，在赛后，我又获得了赛奖和赛奖的佳绩。而就在这一刻，我头顶上的天空变高了，乌云消失无踪，我觉得，我可以！

　　所以今天，我在这里呼吁在座的各位同学也积极的参与到各种竞赛中，一届又一届地打出X学院在名声，让学弟学妹们站在我们的肩膀上，去PK掉那些强校，让别人家的孩子也知道，职校生也很优秀！

　　最后，感谢各位的聆听，也再次感谢所有老师在比赛中的大力支持。我是X班的，谢谢！

期中表彰发言稿 篇10

　　尊敬的各位家长、老师：

　　家长朋友们，下面我简单地介绍一下我校的教育教学情况：

　　一、基本情况

　　我校是一所片区小学，现有9个教学班，有学生153人，有教职员工15人。上学期期末考试各班成绩均举全镇前列。我校还有电脑教室、实验室、图书室等。这些资源为学生了良好的学习环境，也为我校教学教研了可靠保证。

　　二、课程设置

　　本学期我校除了开设规定的所有课程外，我们还从三年级开始开设了英语课，星期三下午全校还要搞40分钟的兴趣小组活动。目的是让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

　　三、教学管理

　　在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业

　　数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。

　　在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，经验与将要努力的方向。

　　四、家校联系

　　在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很重，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课教师采用打电话方式及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因此我校要求各位学生都加入校信通。说到作业，尊敬的家长，请你牢记，学校老师是每天都布臵作业的，复习旧知，预习新知是每天必须做的作业。）

　　关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长：

　　1、建立良好的家庭教育氛围。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

　　2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。

　　3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

　　4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。

　　5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的、习惯也从不给老师交流，学校布臵的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还出力不讨好。

　　6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避免孩子养成一些不好的习惯。

　　千里之行，始于足下。“凡事预则立，不预则废”，新的学年，也希望各位家长做好促进孩子成长的准备和各项配合工作；实现社会、学校、家庭的共同理想。

期中表彰发言稿 篇11

　　教师和学生:

　　大家早上好！

　　本月18日和19日，也就是下周的周三和周四，我们将进行20xxxx学年第一学期的期中考试。本次考试由县教育局教研室组织。考试结束后，中小学的大部分科目都要选择考证和排队。学校还要对这次期中考试进行，表彰优秀班级、优秀班主任、优秀学科、优秀教师、优秀学生，并邀请优秀学生的家长和学生回学校开家长会。今天我们用升旗仪式为期中考试做动员。同学们，无论什么考试，都是对我们学习情况的检验，是对我们学习成果的，也是一次比较，一次竞赛，一次较量，一次机会。同学们要努力考己的水平和分数，在班级和年级中找到自己的位置，在竞争中进步和成长，在和反思中进一步明确自己努力的方向，争取在期中考试中考己理想的成绩。

　　首先给你三句话:

　　第一句话:态度决定一切。学习也是如此。只有把学习当成自己成长发展的需要，才能体会到学习的快乐；当你把学习当成负担的时候，学习就是一件痛苦的事情。首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的复习生活中，努力拼搏，肯吃苦，善于在学习中获取知识，体会克服困难的快乐，体会成功的喜悦。

　　第二句话:目标是进步的灯塔。一个没有目标的人，就像大海中迷失的船，无法到达理想的彼岸。人生，每个人都应该有一个目标。如果你瞄准目标，努力攀登，你一定会成功。学生必须在复习中确立自己的努力和合适的学习目标，在不断的超越中成长自己，成就自己。

　　第三句:勤奋是成长的阶梯。书有勤奋之路，学海无涯。不努力是学不到真本事的。不，理想永远是梦和幻想。要抓技巧，课前不预习，抓不住课堂学习的关键环节，重作业轻复习，忽视学习规律的和学习方法的琢磨，在高消耗低效率中学习，达不到理想的效果。时刻反思自己的“不足”，通过努力争取两个收获！

　　其次，我想给你一些要求和希望:

　　第一，希望同学们用心学习，计划复习所有科目。要统筹规划，全面复习，决不能“单科推进”。有些学生严重偏科。同学们，要想取得好成绩，就要均衡发展。千万不要凭自己的喜好来，这样只会害了自己。另外，要学会统筹规划时间，合理利用时间。时间是挤出来的，不管是整体的时间还是零散的时间，三餐、周末、节假日之后都要珍惜。

　　第二，希望同学们系统复习，夯实基础，消除“知识死角”。考前十几天，我们老师会把之前学过的知识进行梳理。我们必须跟随老师。背诵课很重要，之前学的知识可能会比较零散。复习课就是把这些零散的知识进行和优化，让知识系统化、规范化，以便在考试中快速提取和迁移，真正成为自己的财富。所以不要小看复习课。在老师的指导下，积累优秀的试题和解答，掌握一些各学科的解题技巧，错题，让自己少走弯路。

　　第三，掌握科学的学习方法。记忆的遗忘定律告诉我们，遗忘是人类的必然，从来就没有过目不忘的人。孔子说，“古为今用”，就是告诉我们在学习中要注重复习。一个成绩优秀的学生，一定是一个能吃苦，肯努力学习，懂得认真复习的人。

　　第四，养成良好的考试习惯。考试不仅是对知识的考验，也是对意志的磨练。只有重视考试技巧和考试策略，才能在考试中避免因粗心造成的错误。希望同学们科学对待考试，认真分析试题，不可马虎，仔细推敲，先易后难。不要被简单的问题冲昏头脑，要认真谨慎；当你遇到难题时，不要惊慌。我觉得难的时候，别人也会觉得难，有恃无恐。努力思考，把困难的事情变成容易的事情。总之要努力合理分配时间，努力给基础题打分，勇敢挑战难题，注意保持纸面整洁美观。

　　第五，做诚信测试。期中考试也是对学生诚实守信品格的考验。诚信是做人的根本，有诚信的人就有了一切！考试作弊是自欺欺人，弥补不了你学习上的漏洞。反而会让你失去诚实这种宝贵的品质。同学们，不要搞错了。作弊学校将被严肃处理。不要因小失大。在这次考试中，希自重，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，弘扬我校校风，形成努力学习的学风。

　　同学们，也许不是每个人都能成为考试的赢家，但我希望每个人都能成为一个追求进步，超越自己的勇敢者。相信自己，从容考试，成功一定属于你！

　　同学们，春天种下一粒谷子，秋天收获一万粒种子。让我们携起手来，共同努力。我坚信，你们的青春会因为你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因为你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们的成绩而荣耀，社会和国家会因为你们的才华而加速前进。

　　最后，祝同学们期中考试取得满意的成绩。谢谢大家！

期中表彰发言稿 篇12

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是九年级一班学生段志敏。

　　首先我代表即将毕业的九年级全体学生向辛勤培育呵护我们成长的老师说一声：老师，您辛苦了！向在本次期中考试中取得优异成绩受到表彰奖励的同学表示衷心的祝贺！

　　六年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期望，坚决地踏入了育才。流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有37天的5月9日。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”是的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴37天之后的战场，在战场上只有拼杀，没有逃逸，战场造就猛士，同样，也考验着懦夫。

　　同学们，不知你们现在是否在为昨日的成绩而欣喜，但是我觉的400分、500分、600分都不重要，重要的这是一个事实，只要你现在欣然接受这400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目标，你就会在从600分到650分的拼搏过程中，培养出许多成功者必须具备的素质和能力。

　　在最后的这37天奋斗过程中，或许会遇到重重困难，但是你要知道失败其实是我们走向成功的催化剂，它不仅是我们生活中的阴云惨雾，也是磨砺我们坚强意志的砺石。我们需要直面困难，在突如其来的失败面前保持清醒的头脑，用笑容覆盖我们心灵的伤痕，因为只有这样，你才有悬崖勒马，改变你错误的选择，重新调整方位，用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。

　　上有句名言：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃。据说，这是“童话大王”郑渊洁上小学时写在中的话。早起的鸟儿有虫吃，说出了一种积极进取的人生态度；早起的虫子被鸟吃，则说出了人生中一种无法回避的不公正的事实。结局并不都是悲观的，并不是所有“早起的虫子”都会被“鸟儿”吃掉，总有一些“早起的虫子”，能逃脱“早起的鸟儿”的魔掌。它们没有“被鸟吃”，并不是同为它们没有“早起”，也不是因为它们没有遇到过“早起的鸟儿”，而是因为它们已学会了用智慧和“早起的鸟儿”兜圈子，学会了在不公正的环境中，始终不放弃自己的追求。不公正的存在，绝不是“虫子”逃避真实人生的理由。既然你此生注定是一只“虫子”，要想生活得更好些，你只能学会如何去面对“不公正”这杯酒。这杯酒，你只有亲自去尝了，才知道它到底有多少度数，才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的虫子”之所以没有被吃掉，就在于它们对待不公正的态度不一样：不是回避或叹息，而是积极寻求一种智慧的生存方式。当有些“虫子”把不公正当做是放弃自己追求的理由时，它实际上是改变了自己的人生态度，放弃了美好的理想，一步步走向平庸和无为。

　　同学们，生命不打草稿，人生没有彩排，生活不需要旁观者。我们要用37天的时间，丈量自己的脚步，用每一秒地记录回报母校和社会。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过，人之一生有谁会一帆风顺？没有“山重水复”，哪里有“柳暗花明”？自古以来君子当自强不息，请抬头回望，周围一马平川。我们要手指青天，仰天而啸，我们要奋力向前！我们始终坚信，有志者事竟成！我们将打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。

　　我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力，老大徒伤悲。”若再问谁是英雄，又有谁会甘拜下风，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的计划，明天的奋战。我们坚信：虽然我们不能改变自己的出身，但我们可以改变自己的命运！我们正“青春年少，风华正茂”，我们敢“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”我们怕什么？青春无悔，生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中，永远不存在“失败”，我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。我们的格言是：永不低头，越战越勇！'未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声'时间是不允许质疑的，当我把手伸向黎明，祈求它再给我留点时间，它却又在弹指间留过。

　　学问是苦根上长出来的甜果，我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒，烈火再炼一百日，化莫邪，断金钢！十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒！

　　最后预祝初三的各位兄弟姐妹在中考中取得优异成绩，感谢母校对我6年的培养！感谢我的每一位老师，谢谢你们！

　　我的完了，谢谢大家！