欢迎访问海棠听风范文网

小班上学期家长会发言稿

分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

小班上学期家长会发言稿(精选2篇)

小班上学期家长会发言稿 篇1

  一.家访情况和班级情况分析

  1.教师配备情况介绍:

  我们班男孩12人,女孩19人。

  8:15-9:00角色游戏,模仿社会角色,提供表述能力。(所以最好8:15左右到园)注意点:家长送到教室门口,让宝宝自己进教室,家长有事可以和老师讲或备一张小纸条给老师,或者等中午老师有空时打电话。

  9:05-9:20教育活动。(每日一个学习课题,每天家长回去要问宝宝今天老师教了什么,让宝宝多说,家长进行鼓励,这对宝宝的语言发展非常重要;)

  9:30-9:45上午的点心时间。

  10:00-11:00做操和运动。(尽量给宝宝穿跑鞋,特别每周一的武术课要穿旅游鞋。)

  11:20-11:50播放音乐或故事,准备吃饭。(吃饭不主张喂,尽量独立进食。小班一份饭一份菜,培养咀嚼能力)12:00-14:00午睡。(在家培养自己穿脱鞋、裤子)14:30-14:45下午点心。14:45-15:05英语教学15:10-15:30户外活动前准备。15:30-16:20户外活动时间。

  本学期我们新开了逻辑狗,是幼儿的一种思维训练课,(给家长看看逻辑狗卡片的内容)每周五我们会把逻辑狗板和卡片发给孩子,以便您能抽出时间去辅导孩子。

  家长配合开展的主题活动:

  九月份《大手小手动动动》是快乐宝贝的系列活动之一。要求:请家长带一些废旧材料。

  十月份《树叶粘贴画》快乐宝贝系列活动之二。要求:请家长帮助孩子找一些漂亮的树叶带到幼儿园来。主题活动中可能需要家长配合收集资料等,请留意黑板。

  二.小班上期发展目标:

  1.能较快地适应集体生活,高高兴兴地上幼儿园。

  2.学习入厕大小便,能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。

  3.能自然地依次排队,独立扶梯上下楼梯。

  4.知道饭前洗手,会用毛巾擦手。

  5.会自己尝试用勺进餐,不挑食,能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。

  6.能在成人的帮助下,学习穿脱鞋子、衣裤。

  7.尝试用各种办法,感知周围事物和现象。

  8.尝试用感官了解事物,认识和辨认物体的形状、颜色、大小。

  9.会用塑积拼搭出简单的造型,发展幼儿的想象力与动手操作的能力。

  10.认识一些常用的交通工具,了解它们的特性和功能。

  11.观察冬天的自然现象,并取得相应的生活经验。

  12.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。

  13.能听懂老师说话的意思,愿意用普通话回答老师的问题。

  14.愿意和老师一起看图讲讲说说,培养幼儿说的兴趣。

  15.愿意参加音乐、美术活动,喜欢尝试用各种方法表达。

  在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。

  三.介绍需家长配合的事项

  1.督促幼儿天天坚持来园,不迟到,有事事先请假(电话)。

  2.培养孩子养成良好的卫生习惯:天天带手帕,定期修剪指甲、头发。

  3.为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,协助孩子关心、照顾自然角,带一些容易饲养的小动物和能够发芽,或者生长变化快的植物来幼儿园。

  4.根据季节的变化,请家长即及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒,被子上做好标记.5.为孩子准备一双跑鞋,便于孩子参与活动。 6.请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。

  7.为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

  8.本学期的大型活动有:十月份幼儿园秋游,十二月份元旦游艺活动。十一月份要对幼儿进行体能测试。四.新入园幼儿家长的注意事项

  1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚入园的日子里,孩子常常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。

  2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中,家长免不了给孩子准备丰盛的食物,但孩子由于生活规律改变,很容易生病。所以,家长应为孩子准备白开水和水果,避免暴饮暴食。

  3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,当初入园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

  4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的.:定时午睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。

  5、家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿

  (1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。

  (2)给孩子正确的心理暗示,“姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

  (3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

  6、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群。

小班上学期家长会发言稿 篇2

  各位家长:

  首先,我代表小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,但通过这个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受,我想这是很值得我们欣慰的。

  一、班级情况回顾

  下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩。

  班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。

  针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

  孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳,刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动,整天模仿动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋,各具特长。因为时间的原因,我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动,但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。

  在本学期里,每个孩子都有不同方面的进步,比如:不爱说话的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老师的问题了,爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了样样菜都能吃完,吃的又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了是老师得力的小助手,刘益彤、李歌斐,王亚豪三位在许多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们小班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。

  二、本学期的教学

  我们本着多元化智能教育为理念,本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。

  1、动手能力方面:

  小朋友们进入了小班后,在自理能力方面会有很大的进步,我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子,争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

  2、学习能力方面:

  我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,提高了幼儿的语言表达能力,培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣,独立完成操作活动的能力。

  3、学习习惯

  小班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。通过小班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

  三、假期安全工作

  幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们要对孩子加强安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的寒假和春节。

  1、注意通行安全。

  (1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

  (2)认识一些简单的交通安全标志。

  2、注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

  3、注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的安全地带。

  4、注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

  5、寒假期间,请您安排好宝宝的生活作息时间,坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯,加强对孩子的情感教育。

  6、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机,希望宝宝能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享的哦!

  7、放假了,宝宝看电视的时间难免会过长,请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内,提醒宝宝与电视机保持距离1、5米以上,注意保护眼睛。

  8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

  9、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作,特别是流感、流脑的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享