关于初三学生国旗下讲话稿

关于初三学生国旗下讲话稿（通用8篇）

关于初三学生国旗下讲话稿 篇1

　　老师们、同学们：

　　上午好!今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质 爱护校园环境》。

　　当我们跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个大家庭里的一名成员。

　　本学期，我们学校进行了维修，塑胶跑道正在建设，室内室外墙壁都粉刷一新，篮球场地也安装了新的篮球架子。我们的校园环境越来越好，环境是保证我们学习的必要条件。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。但我们的校园环境卫生是不是一如既往的好呢，其实不然!

　　1、教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物，甚至有的同学把水纸屑、食品袋往楼下下扔。

　　2、有些同学倒脏水，顺着窗户往外倒，另地上的泥土溅到了墙壁上。

　　3、倒垃圾的时候，明明看见从垃圾桶中掉出了垃圾，却视而不见，不及时处理。

　　4、边走边吃零食，明明眼前就是垃圾箱，却将零食袋丢在地上。

　　5、小商店、食堂门前路上，丢食品袋现象比较严重。

　　6、寝室备有垃圾桶，却随意将垃圾丢在地上，一片狼藉。

　　这些现象请同学们对号入座，这些现象只是我们大佳河学校少数同学所为，我相信这绝不是故意行为，也不是偶然，而是个人的习惯。作为一名学生，我们应该将这些不好的习惯纠正，努力提高个人素质和修养。随意一丢，不仅玷污了校园环境卫生，更表现出低素质和不文明行为，败坏了个人形象。如果你弯腰一捡，不仅美化了校园环境，

　　更提高了个人素质。

　　曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作你们感受到了什么呢?

　　作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在洁净的墙上留下手印、脚印?我们的同学的回答肯定是：不应该!那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们肯定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值周生的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。

　　让我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“卫士”，把我们的校园建设得更美好!

　　谢谢大家!

关于初三学生国旗下讲话稿 篇2

　　各位老师，同学们：

　　早上好!

　　今天我讲话的题目是《从小事做起，争做高素质的文明学生》。

　　为什么谈这个话题?就让我们来看我们学校的“三高”目标：高质量学校，高水平教师，高素质学生。

　　素质，是现在用得比较多的一个词语，是人的价值的重要体现，使用和衡量人才的重要概念。那么，什么是素质?所谓素质，是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的属性，能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。

　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，每个人会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个有素质的文明人。

　　那么，怎样才能成为高素质的人呢?

　　这涉及到许多方面，可谈的很多，就让我们先从注重平时言行，从一些日常小事做起吧!

　　学校是一个大集体，要非常注意公共场所礼仪。 校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极配合老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好，不能视而不见。另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服 从 老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

　　我们欣喜地看到，我们广大学生正是这样做的。这一学期以来，我们的校园变得整洁优美了，学生之间恶性打架事件不见了，好人好事拾金不昧层出不穷，恶意损坏公物的现象少了，教育教学秩序井然，学科竞赛文体比赛捷报不断等等，无法一一列举，这些都是我们素质提高的最好明证。

　　然而，有一些现象并不让人舒服，我就我看到、遇到的几件事向大家讲一下：

　　1、 上周四中午，我在值班时发现车棚旁非常脏，经德育处、值周教师追查是某个班级倒垃圾的学生，把垃圾倒在了别班的包干区，而不是垃

　　圾房内;另外还发现有好几次一些班级的垃圾箱，成了我们有些学生偷偷倒垃圾的地方;

　　2、 昨天(星期天)，修管道的师傅告诉我，学校厕所内几处管道阻塞的原因，是有人把可乐罐、粉笔(注意有的还是长粉笔，而不是粉笔头，还涉及浪费问题)、袜子等物品放入大便沟造成的;

　　3、 教学楼厕所外的自来水龙头经常是破了修，修了马上破，再修还是破，这不排除有人恶意损坏(上学期就发现这种现象);

　　4、 中心大道的钢丝护栏已被我们的一些学生踢成了圆弧状;

　　5、 拖地洗拖帚，常常搞得厕所边走廊很长一段路变得潮湿不堪;不光不雅观，还又安全隐患;

　　6、 食堂就餐时一些学生打好饭菜后，或者就餐饭盘冲水后没有按要求双手托盘，搞得地面很油滑，很容易引发安全问题;住校生早饭、晚饭结束后饭盘随便丢，剩菜桶周围很肮脏;中餐时，男生购菜的窗口区地面有很多筷子丢弃在地上;

　　7、 不少学生到教师厕所大小便，又不肯好好收拾，不光不冲水，卫生用纸随便扔，真是脏不忍睹，臭不忍闻啊;

　　等等等等，这些现象请我们的同学去留意，是否是自己，或者是旁边的同学的“杰作”?所有这些都是与“高素质学生”的目标相违背的!

　　同学们，有这样一句话:“每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。”我更认为：我们每一个行为向善的变化都会在不断提升人的素质。同学们，在我们日常行为细节中提高自己的礼仪意识，逐步养成讲文明、懂礼仪的好习惯，成为有素质、有风度、有教养的文明学生;让我们和谐的镇中校园处处有文明，事事有规范，人人有礼仪!

　　谢谢大家!

关于初三学生国旗下讲话稿 篇3

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我国旗下演讲的题目是“国家富强 人民幸福”。

　　富强，顾名思义就是国家国力强盛，人民物质丰裕，精神丰富的象征。只有国家强盛，人民才能安居乐业。富强首先在于富民，人民富裕。民富国强，没有民富就没有国强，也就谈不上富强。国家富强也体现为国家拥有巨大的财富财力和强大的经济实力。国家富强是中华民族伟大复兴的中心任务。中国只有成为强国，才有实力和底气屹立于世界民族之林。

　　对于一个国家来说，什么最重要?面对这个问题，可能答案很多：独立、民主等等。国富民强、国泰民安，从中国源远流长的历史、文化长河中，可以清楚的看出富强对一个国家的重要性。无论大国、小国，无论老牌国家还是新兴国家，追求国家富强，是一个永恒不变的主题。 一个国家的富强与否，往往是一个国家兴衰成败的标志。浩瀚历史，给了我们很多启示。一部近代中国史，可以完整的阐释富强对一个国家的意义：晚晴孱弱，一个个不平等的条约，伴随着黄金白银的流失、大片国土的丢失，国不像国、民不聊生成为近代中国屈辱历史的沉重内容。“华人与狗不得入内”、中国的土地上外国人可以为所欲为的租借等等，是国家落后国民没有国格、人格可言，国家充满灾难、落后挨打成为没的选择的屈辱历史的写照。所以可见，富强对于一个国家是多么的重要! 大家应该都听过周恩来的“为中华之崛起而读书”这个故事吧，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从而深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。从而立志要为中华之崛起而读书。这个小故事告诉我们“民弱则国衰,民强则国兴”的道理。在70年前，中国被迫带上了“东亚病夫”这顶帽子，经过前辈们不停的顽强抗争，中国终于摘下了这顶沉甸甸的的帽子;60年前，中国成功试验了著名的“两弹一星”;50年前，中国发射了首枚人造卫星“东方红1号”;20年前，北京申奥成功，这些成绩使别的国家对我们刮目相看，这些都是我们的前辈做的，我们应该对我们的前辈感到骄傲和无比的自豪，正是前辈们不断地努力改变现在的生活状况，使我们过上更加美好的生活，那我们也不要辜负前辈们的期望，要在学校里好好学习，将来做对社会，对人民有用的优秀人才!让国家走上富强的道路!

　　在我们的身边还有很多优秀的榜样，我们应该处处留心，时时观察，发现、挖掘并请教他们，做的好的地方要持之以恒，有不足的地方要及时改正，真正做到“为中华之崛起而读书”。我们也不要忘记国耻，时时刻刻警醒自己，勉励自己，大家一起齐心协力，不要让历史的悲剧再次重演，真正做到人民精神丰富，只有做到人民物质丰裕，精神丰富，只有人民富强了，国家才能富强。

　　同学们，让我们携起手来，共同创造属于我们的明天!

关于初三学生国旗下讲话稿 篇4

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　以前，我总是三分钟热度，从来没有一直坚持去做过一件事。可是在这个暑假，我却坚持阅读了。

　　第一个月，我天天玩电脑，丝毫没有想过去阅读。到了八月，爸爸让高考完的表哥当我的“家教老师”。他一来便雷厉风行地整改“风气”，很快地算好要读的页数，列出了一张详细的计划表。不算不知道，一算吓一跳，我竟欠了几千页书，平均每天要读170页。

　　一开始我读的是《水浒传》，我如坐针毡，我的惰性驱使着我要去玩。游戏内容占据了我的大脑，“玩电脑”的心声像核弹在炸响，又似蜜蜂“嗡嗡”萦绕在耳畔。我用余光瞄了一眼表哥，他板着脸，十分严肃，活像“铁面包青天”。那些“不和谐”的声音不知怎么，

　　仿佛跌到水里，“扑通”一下没了。我只好专心看书，把170页看下来，大概要花我四五个小时。表哥到了晚上还要抽我题目，答不出来罚看一回，我总是答错。到了后来，我渐渐爱上了《水浒传》，扣人心弦的情节、个性鲜明的人物、精妙绝伦的描写常常让我忘乎所以。

　　但看到好汉被陷害时，我的嘴里总是发出“恨恨”声;当看到宋江他们打得胜仗时，我心里由衷地为他们高兴;当看到他们兄弟七零八落、俱已丧命时，我心里泛着忧伤，为他们感到惋惜，同时又恨宋江要招安。我看得又快又细，表哥抽我时，经常一个不错，连表哥都微笑赞赏。我八天就把《水浒传》读完了，尝到了甜头，又继续读《岛》、《四世同堂》等。因此，我的作文、阅读水平都得到了提高，而又养成了阅读的习惯，自身变得更好。

　　我坚持了一个月，变得更好。现在我订下目标，希望我能继续坚持下去。

关于初三学生国旗下讲话稿 篇5

　　敬爱的陈老师、亲爱的同学们：

　　大家好，我这天演讲的题目是《论实干》。

　　实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。如果你想成功那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每一天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我能够肯定的告诉你成功必须不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家就应都明白王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去和水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做的和说的不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。

　　实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的这天实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们这天的生活就不会这么好。推荐“竟职演讲”文章在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就会差。所以在学习当中我们必须要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识才会一点点的积累学识才会一步步的提高。

　　为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们务必从此刻起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每一天的学习我们不仅仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。“实干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。

　　实干如同一叶船桨推动着我们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方。同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

关于初三学生国旗下讲话稿 篇6

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　今天能够站在着一方神圣的土地上，在一面庄严的国旗下讲话，我感到非常荣幸。眨眼已是初三了，回首过去，时光似水穿梭，一个有一个“今天”在指间轻轻滑过，往事已被时间定格，悲欢离喜也已被锁在记忆中，无法改变，也无法回转，似流星在天际滑过，那一瞬间的美丽，就让他过去吧!它促使我们在今天拼搏，今天是航行的重要关口，载满理想与希望的货物，让我们从今天出发，去寻找那美丽的梦想!

　　醒醒吧，我亲爱的朋友们，不要再沉浸于幻想，应面对属于我们的现在，属于我们新华，不要向往花红柳绿的时尚，应学会在茫茫题海中轻轻哼瑁，不再希望人生旅途中没有普泼浪，却无时无刻不在盼望着明媚的阳光，这，就是我们一群新华的孩子，一群初中的少年，带着年少的轻狂，带着心中的理想，在朗朗书中前进，在淳淳教导中成长。

　　出发吧 ，我亲爱的朋友们，充实自己的青春不辜负自己的年华，就在新华，让我们就想萧压轩《爱的主打歌》中唱的：“我在唱什么，我在做什么，原来你是我的主打歌。”初中不正是我们主打的时期吗?好想念过去，过去我无忧无虑，而现在，在这高手如云的校园里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰伦唱的：“谁在用琵琶弹奏一曲东风破?” 行动吧，我亲爱的朋友们。要记住：“把一颗感恩的心放在手里，时刻想着曲报答自己的父母，他们把我们送来这里读书，不就是为了让你拿一个好成绩吗?就算是为了父母，也要好好学习啊!

　　新华，多么响亮的名词，不正象征着我们的青春吗?因为我们朝气，因为我们阳光，因为我们活力四射。所以我们应珍惜这段仅有的时光，靠自己的不懈信和勇气，在自己青春跑道的站牌上刷新这样一行字：不让青春流逝!

　　不让青春流逝，我们才有饱满的收获，不让青春流逝，我们的生命才充满新绿，不让青春流逝，将来我们才有理由说一句：青春无悔!

　　教学楼外北风吹，天黑黑，放学归，路灯昏暗，书包身上背。薄雾轻纱闪银光。雪纷飞，亮微微，日复一日不觉累，一岁岁，为了谁?学习入夜，告诉不许睡，十年寒窗十年苦。要坚持，不能废!

　　还有三天就要期中考试了，最后，在这鲜艳的五星红旗下，我预祝同学们：百尺竿头，更进一步。拿一份令老师和家长满意的成绩来回报他们，也祝初一初二的学弟学妹们再接再厉，勇往直前，让我们赢在起点，应在初中，赢在新华!

关于初三学生国旗下讲话稿 篇7

　　今天是5月10日，也就是母亲节。

　　我做了一个礼物：它是一个爱心，上面写着：母亲节快乐，祝妈妈健康快乐每一天!

　　我很感谢亲爱的妈妈，妈妈把我生下来，对我无微不至的照顾，每天，她是全家最早起床帮我们做好一顿香喷喷的早饭……所以，我很感激。

　　记得，还有一件事使我感动，事情是这样的：去年的母亲节我送给妈妈一个爱心，上面写着：祝母亲节快乐!妈妈看到这个爱心，就很感动，她说：“今年的六一儿童节，我也给你一个惊喜。”

　　到了儿童节那天，妈妈送了我一张卡片、一个日记本和一本书。我很喜欢。

　　还有一次，妈妈来学校接我的时候，发现我的手受伤了，一脸惊慌，没等我开口，就问我：“你的手怎么了?”我说：“玩的时候，不小心摔了一跤，擦破了皮。”说完，就回家了。回到家里，妈妈帮我涂药水，清理伤口。看着妈妈那样紧张的表情，我心里默念着：“谢谢您，妈妈，下次我一定小心，不让您担心!”

　　我希望妈妈永远健康快乐!谢谢您!

关于初三学生国旗下讲话稿 篇8

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!今天我要演讲的题目是《坚持变成更好的自己》。

　　暑期的风甜腻腻地扑在脸上，困意也春潮样的袭来，我徐徐放下手中的笔，望窗。稀稀疏疏的阳光，慵懒地投在树叶上，筛出圈圈光影。与母亲答应好的，每天写篇文章。数下来，今天已是第三天了，我的耐心也磨掉大半。不必每天写作业的日子委实惬意，可过度的悠闲，我便觉得是在考验自己的专注力。富兰克林与缺点斗争了一生，难以想象是有多么坚定的毅力，换成我，怕只有三分钟热度。“我出门了，你自己自觉点。”

　　门啪嗒关上，后是可怕的沉寂。提起笔，半天吐不出一字。照惯例，仍是写门前的老树，时间久了，我耐不住想换个主题，却被无情驳回。从朴素的老树到后来树下的点滴趣事，从不知所措到欣然提笔，似乎就是几天前的事儿。把目光转到树下，有个开蓝色三轮车的建筑工人，国字脸，身体浑圆。或是因为天气热的缘故，他只穿了件白短袖，铜色的脖颈上青筋明辨。他眼睛生得好看，明澄澄的，微微的闪着光。奋笔疾书地写下所见，合上本子。

　　我总喜欢写完一篇后，拿第一篇来相较，过去与现在常是敌人，水火不容。

　　这次，毫无疑问过去再一次败了。很喜欢这种感觉，感觉到成长，从桃花到熟桃的欣慰。在日历上打上一个圈圈，今天也有坚持的证明。风暖暖地趴在叶尖，倏然凝聚成一滴圆润落下。天暗了母亲回来时瞧见日历上的圈，浅笑。

　　暑假画上句号，已是天凉好个秋。我微微感觉到，有小小的更好。