真善美伴我行的演讲稿(通用13篇)
真善美伴我行的演讲稿 篇1
美丽的校园,是我们温磬的家,在这里有鲜艳的花儿,青青的小草,整齐的楼房,明亮的教室,还有我们可敬可亲的老师,天真可爱的同学。这真是一个美丽温暖的家!在这个家里,从不缺真诚,从不缺善良,从不缺美丽。有人说,真善美很遥远,也有人说,真善美很虚幻。其实,真善美就在我们身边,不信,就跟着我们一起去发现校园中的真善美吧!
我发现我们班有位同学。他不仅有一颗热忱的心,还有一种积极乐观,永不言败的精神。他为人有点腼腆,但从不怯弱,他有时会粗心,但从不心虚,在他遇到困难时,他从不放弃,在他赢得称赞时,他从不骄傲,他偶尔会犯点小错,但有错必改。在他小小的心里装着我们整个班集体。他就是我们班的班长——陈玺。在他身上,我们看到了真诚、勇敢和善良。这不正是真善美的要求吗?他是我们心中的美德少年。
我发现身边有位同学。她虽没有天使般美丽的容貌,但却有一颗天使般美丽善良的心灵。她虽然个子小小的,但却有大海一样宽广的胸怀。她不惜利用课余时间帮助同学解答难题,监督同学练字。当同学伤心难过有困难时,她总是能“雪中送炭”般给予安慰和帮助。当遭到同学误会时,她总是一笑置之,从不计较。她就是我们班上的郑小芹同学。从她的这些点滴的小事中,我们看到了宽容大度,乐于助人和善解人意。这不正是真善美的体现吗?她是我们心中的小天使。
真善美伴我行的演讲稿 篇2
有一件事在她的记忆中可能早已消失了,对于她来说可能是一件微不足道的事情,但在我的脑海中已深刻地记着那件事。
事情发生的地点在学校的2楼的楼梯。“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,放学了。我们迫不及待地收拾书包马上出去排队。我和一个很要好的朋友特意排在最后,我们一边走一边说笑,并拉着手一步一步的走下楼梯。走着走着,我们俩不知谁踩空,就“骨碌,骨碌”地滚下楼梯,我当时是倒着身地滚下楼梯。幸好,冬天穿的衣服多,那时又背着书包,所以我和那个同学没刮到身体,我只是撞着腰。不过,那时我一动就会继续滚下去,很可能会撞伤脑袋。但也不能在这里不动呀!正在我左右为难之际,一个排在队伍比较前的同学跑了上来,小心翼翼地扶我起来。这时她紧张万分,比我还紧张。不过,我万万想不到,那个同学竟是我们班比较野蛮的同学!她平时大大咧咧,嘻嘻哈哈的,一下课就和同学追逐打闹。我拍了拍身上的尘土,对她说:“谢谢你。”那同学说:“不用谢,这是应该的,同学之间应该互相帮助。”然后我又扶着栏杆一步一步地走下楼梯。
那时的她和平时判若两人。谢谢你,你让我知道了人间布满暖和。谢谢你,你让我知道了人间布满真善美。
真善美伴我行的演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五(2)班的李思磬同学,今天我演讲的主题是“少年向上,真善美伴我行”。
真善美这三个字是什么意思呢?字典里有很多说法,而我对真善美的理解是,“真”是指真诚待人,做真实的自己,不虚伪;“善”是指心正、善良;“美”是指内在的美,而非外在的华丽。
因此,要做一个真善美的孩子,应该要乐于助人、有集体荣誉感、诚实、孝敬长辈、懂礼貌等等。比如在公交车上为老人、孕妇让座,见到我们认识的人要问好。并且敢于承认自己犯下的错误,不撒谎,能虚心接受别人的建议。从容熄灭地上的烟头、给予需要的人尽可能的帮助,带着感恩的心呵护身边的一草一木、给周围的人一张真诚的笑脸、不乱扔果皮纸屑珍惜环卫工人的劳动成果等等,这都是真善美的一部分。同时还要有正义之心,见不善而不能退,退而不能远,过也。
记得我妈妈曾给我看过一个关于“流浪汉进餐厅遭驱赶,你帮忙吗?”的视频。由演员扮演,通过摄像机的实拍方式,记录下人们面对流浪汉进餐厅遭驱赶时的反应。看着视频,一方面为服务员的恶劣态度感到气愤、一方面为有那么多人有勇气站起来帮助需要帮助的流浪汉感动得泪流满面。用善良之心,弘扬我们的勇气和正义,会给社会带来无穷的正能量。
伟大的哲学家爱因斯坦也曾说过:照亮我的道路,并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。是的,真善美可以让我们心胸变得宽阔、让我们的心情更为愉悦,让我们前进的步伐更加轻松,促进我们更加健康快乐积极地成长。
少年智则国智、少年强则国强、少年进步则国进步,让我们携起手来共同呵护尊重我们的内心,让真善美的种子在我们成长的道路上生根发芽,绽放亮丽的花朵。
真善美伴我行的演讲稿 篇4
各位评委老师,同学们:
大家好,我是二年三班的选手,今天我演讲的题目是《真善美,伴我行》
法国著名雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”每个崭新的世界,从不缺少真善美;每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼睛。
那么,什么是真善美呢?老师告诉我们:“真”就是真诚待人,做真实的自己;“善”就是善良,是对他人无私的关爱和祝福;“美”就是心灵美,心灵的美才是真正的美。我从书中和电视里知道了最美教师张丽莉,最美司机吴斌,最美妈妈吴菊萍……可我总觉得真善美离我是那么遥远。
一天下午,我听说我们班的班主任杨老师去医院了,好像是得了挺急的病。可第二天早上,我一进教室,发现杨老师早已坐在讲桌旁为同学们批改作业了。当我拿着作业来让老师判时,我偷偷地瞄了一下老师的手----老师的手背上多了一个发青的针眼,杨老师真的病了!我偷偷地每天都在数着:一个,两个,三个,四个,五个,老师整整挂了五天点滴,可她从未耽误一节课,晚来一分钟。我们的心里酸酸的。噢,我终于知道了,真善美就在杨老师手背上的发青的针眼中,真善美就在杨老师沙哑的嗓音中,真善美就在杨老师的根根白发中。
我终于知道了真善美就是老师无私的爱,是同学真挚的爱,是陌生人温暖的爱。真善美,是人们心里的美德,是中华民族的传统。其实真、善、美就在我们身边,关键是你有没有一颗善于发现的心。
追求真善美的人生,才会有意义的人生。作为少先队员的我们,生于新世纪,长于新世纪,我们是时代的骄子,我们是祖国的未来。选择真,我们拥抱天空;选择善,我们渴望春天;选择美,我们呼唤未来!美好的心灵包容了真善美三色,我们就能更加快速地奔向七色的明天!
同学们,让我们带着希望与祝福,将真善美的种子播撒向祖国的壮美河山,一同见证梦想花开最美的模样!
真善美伴我行的演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《少年向上,真善美伴我行》。
“少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
说起真善美,我想起了在几年前的一件事。
那天早上,天气很好,我踏着轻快的步伐,向学校走去。突然一个熟悉的背影,是我的好朋友,我赶紧追了上去,想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她,她弯下了腰,掏出了身上所有的钱,小心翼翼的放在了盒子里,望了望她(乞丐),叹了口气,走了。我走了过去,说:“你怎么把这一个月的零花钱全部给了她?”她生气的说:“人家需要帮助,为什么不可以?”我被她说的哑口无言,灰溜溜地走了。
善,是人们心里的美德,是中华民族的传统。其实真、善、美无处不在,关键是你有没有一颗善于发现的心!
少年向上真善美伴我行演讲稿2
近几天,我有幸读了《少年向上—真善美伴我行》一书,通过精心品读,使我懂得了一个道理,学会了做人的真谛。
一生追求自我完善,无非就是为了达到真善美的境界。我们青少年,大多数说不清自己所追求的真善美到底是什么了。那就让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点。
让我们养成好习惯,始终阳光向上。让我们与真善美一路同行,成就美好人生!
真就是求真、做真人。
陶行知先生教育师生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。那么何为学做真人呢?
作为新时代的青少年,要用心生活,让生命精彩辉煌;要用脑思考,处事严谨周到;要用爱奉献,助人为乐,让世界欢乐无比。置自己于他人之后,练就一身本领,培养良好品德、助他人于危难之际,此乃真人。
我们要树立“学做人、做真人”的意识,从捡起一片纸屑做起,做有道德、高品质、实事求是、开拓创新的新一代“真人”,让自己的梦想在未来的天空中展翅翱翔,让世界因你我的存在而更加灿烂辉煌。
善就是善良、有善心。
中华传统美德是中华文化精髓,讲仁爱、守诚信、崇正义,引导人们向往和追求,讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养,要多阅读经典,阅读经典使人常思常新。
好读书,读好书,既可提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境。
我们要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处世,认认真真做好每一件事,诚心诚意善待每一个人,我们的社会将会是多么和谐。
美就是心灵美、懂感恩。
我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。通过读这本书,我认为美就是感恩,生活教会我们懂得感恩,感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩祖国,感恩自然……生活教会我们要常怀一颗感恩的心,我们才能使自己永远保持完美的人格和健康的心态。
科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美,真善美,即人间理想。真善美是需要我们青少年去追求、去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。
真善美伴我行的演讲稿 篇6
一生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法:
真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”是指要真诚待人,做真实的自己,不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行,大家都听说过刘备三顾茅庐的故事,刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山,来帮助他替国家做事,恰巧诸葛亮这天不在,刘备只好失望的回去了,不久,刘备再一次去请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了,过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情景不敢惊动,一直站到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话,诸葛亮见刘备待人真诚,心中有志,便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐,使他完成了大业,让后人看到了他真诚待人的一面。
如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你,这样一来,人世间就不会互相猜疑,互相欺骗。
善就是善良。
三字经“人之初,性本善,习相近”说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。
善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落,黛玉葬花,是善心让她怜花;所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国,这是他的善心所在;每一份善良都会使人为之感动。
美就是心灵美。
我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美,伊丽莎白曾经说过:“玫瑰是美的„„更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸,什么也没有,画家却能画出美丽的少女,一个简单的乐器,聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。
美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。
知识欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。
真善美伴我行的演讲稿 篇7
你们知道“真、善、美”是什么意思吗?看:真:不虚伪,不做作;善:有善心,不邪恶;美:外整洁,心更美。懂了吗?现在,我给大家讲个小故事。
有一个小女孩,她叫——谢雅韩,放暑假时,我和她都在小区里玩。刹那间,有一只鸟从巢里掉了下来,这时,她奋不顾身,像箭一样似的飞奔,接到了鸟,同时,她美丽的花裙子被脏兮兮的泥土“洗了一澡”但这次她没有怪里怪气地大叫:“哎呀,我的裙子脏了,早知道不救你了。”“你看看,我好心救了你,却摔了一跤,你怎么交代呀,啊?”……谢雅韩把小鸟带回奶奶家,拿医药箱,再拿出包扎带,做了简单的包扎,然后送回鸟巢,最后她离去了。她(谢雅韩)离去的背影,让我心里久久不能平静……
真善美不一定要外表美丽,重要的是内心美丽,以团结互助,以损人利己为耻,只要每个人从心底打开这扇“大门”这就会是一个真善美的世界。
真善美伴我行的演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学:
你们好!今天我演讲的题目是《众里寻它,相伴而行》。
饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来,取得了丰硕的成果,人民生活水平日益提高,许多人都已经过上了小康生活,到处是一片欣欣向荣的景象。然而,我却悲哀地发现,在经济高速发展的今天,国民道德素质却如此低下!许多社会问题接踵而至,大家人心惶惶,寝食难安。
我国自古以来就号称是礼仪之邦,重礼教、讲文明的行为在以儒家文化为主的中国传统文化中就占有重要地位。文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用
不知道同学们有没有这样的经历:在景点游玩时,想拍张照片留作纪念,却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴。同学们,难道刻了名字就能流芳千古?不,那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年,那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由。令人气愤的是,这些假丑恶行为不仅在国内大行其道,很多人还将它“发扬光大”,去国外丢脸。君不见“不许随地吐痰”“不许插队”的警示牌,仅是用中文书写?同学们,你想过没有,在国外的地盘上只竖起中文警示牌,这,意味着什么?那么鲜红的字眼还不能让我们深思吗?把卢浮宫的喷泉当成洗脚池,为抢座位在飞机上大打出手,就餐购物时大声喧华,凡此种种,无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面,我不禁要问:千百年的留传的真善美之精神哪里去了?同学们,面对这些假丑恶的现象你是熟视无睹,还是退而远之?抑或纷纷效仿?我认为,作为一名青少年应该从自己做起,从小事做起,贡献出自己的微薄的力量,为真善美播下希望的种子,让真善美之花遍布祖国各地。
值得高兴的是,我们看到了许多人身上闪耀着的人性的光辉。他们弘扬着真善美,传播着正能量。
“最美司机”吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤痛,用76秒的时间保全一车乘客的安全;“最美教师”张丽丽,面对飞奔而来的汽车,她毅然推开学生,把危险留给了自己;“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命,毅然伸出双手,托举起幼小的生命。为什么把“最美”的荣誉称号送给他们?因为他们身上散发着真善美的光芒,在危急时刻,他们用真善美诠释着人间大爱。可喜的是,弘扬真善美的不再是一个个个体,而是一个个群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已,“孝心少年”总让我们揪心动容, “最美乡村医生”总让我们感激不尽。在平凡的岗位上,他们做着不平凡的事,他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上,我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
同学们,行动起来吧,我们众里寻它,只为与其相伴而行,让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜,坚定地弘扬真善美的道德理念。我相信,我们的行动一定能一呼百应,我们的国家一定会因真善美的传播而宁静美丽,温馨和谐。
我的演讲完毕,谢谢大家!
真善美伴我行的演讲稿 篇9
我希望社会是一个美好,温暖,和谐的大家庭,而在这个大家庭中,处处充满着真善美。也许你会疑惑不解地问:“什么是真善美?”
真,就是真诚,诚信。待人以真诚是做人的根本,古有季布千金一诺,近有雷锋全心全意为人民。真诚没有重量,却可以让人有泰山之重,也能让人有鸿毛之轻;真诚没有标价,却可以让人的心灵高贵,也能让人的灵魂贬值;真诚没有体积,却能让人胸怀宽广,高瞻远瞩,也能让人心胸狭窄,目光短浅;真诚没有色彩,却可以让人的情绪高昂,愉悦,也能让人的心情灰暗,苍白。这,只在于你是否拥有它。
善,就是善良。“人之初,性本善”三字经的这句话说明了人一出生就是善良的,那些坏人也是因为出生后的经历不同才成为坏人的,要是这世界上所有的人都与人为善的话,那还有坏人吗?“善良的天地,就是黄金。”“善良的心就是太阳。”“善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。”从这些话中,充分体现了善良的重要性。
美,就心灵美,形体美,人性美。罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”被称为“最美女教师”的张丽莉,在车祸瞬间挽救了学生而导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片玻璃刺入腹部,肝脏破裂,多跟肋骨被折断的情况下费力地完成了靠边停车,拉手刹,打开双闪灯等保障安全的动作,努力挣扎着站起来,疏导24名乘客顺利离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落的女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重,这些都是多么感人的事例呀!
总而言之,真、善、美以它们各自的视角震撼着我们生活的这个时代,构成了最博大的爱。但是,如果你认为真善美就是做一些惊天动地的大事,那么你就错了。其实,不经意间给别人一个微笑,给老人一个搀扶,清扫一下地下的垃圾,就能改变这个世界。这些看似很小,但如果我们每天都能给别人一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活就会更加快乐!
当然,在我们的身边,也有数不清的真善美。还记得有一次,我一个人坐公交车,发现公车里人头攒动,拥挤不堪。小小的我缩在中间被挤来挤去,抬头看看周围那一张张陌生又面无表情的脸,突然有一种想哭的感觉。过了一会儿,恰好有一个乘客下车,留下的那个空座位立刻想磁石一样吸引了许多人的眼珠,一个青年男人眼疾手快地抢先坐了下去。这时,车门口上来了一个老奶奶,只不过她衣衫不整,有点脏兮兮,手里还拿着一包乱七八糟的东西,周围的人见了就不约而同地为她让出了一点空地,突然一个急刹车,车子便如同一个颠簸的小船般摇动了几下,这位老奶奶“扑通”一下摔倒了,脸上流露出痛苦的表情。那个坐在位子上的青年见状,二话不说就小心翼翼地将它扶了起来,发现老奶奶没什么大碍后就将座位让给了她。“多谢你,小伙子。”老人咧开豁牙的嘴巴,脸笑成了一朵金丝菊。我看见了她的笑容,心情不觉中好了许多。
“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞灿烂,冬的岁暮天寒,更因为有真善美的滋润、呵护、支撑、陪伴,让我们做一个真善美伴我行的三好学生吧!
真善美伴我行的演讲稿 篇10
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。
罗丹曾说“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的,真善美就在身边,只是你没有感受到罢了……
时间彷佛是一个匆匆的过客,不知不觉中,本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志,就是一种责任压在同学们的心头。你会发现,每一次值周,锻炼得不仅是我们的能力,校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点,我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场,弯下腰,拿起扫把默默地扫起来,他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园作一份贡献,仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着,身边的真情很温暖。
身为五中人,应该是感到自豪的。在值周活动中,同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把,而各个楼层不同,借拖把的班级也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中总有些纠结:他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口,其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借,他们也不曾抱怨,不厌其烦地把拖把递给我们,让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着,身边的善举很感动人心。
五中校园环境优美,现在正值春天五中校园嫩叶吐绿,鲜花盛开,一片生机勃勃。值周同学使五中校园更美了,不仅是因为他们的劳动成果让五中更干净,更是因为值周同学希望五中美丽的那份心源于行动,那弯下腰的姿势,踮起脚擦灰的认真动作,都传达出他们对五中浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出,老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果,以不乱扔垃圾等行动支持着我们,这不就是大家心更美的真实表现吗?
校园里不是缺少真善美,身边也不是缺少真善美,只要你有一双善于发现美的眼睛,同学们,你发现身边的真真诚善良和美好吗?
谢谢大家!
真善美伴我行的演讲稿 篇11
有时候,我们感觉身边的真善美太少了,它是沉寂在了历史的长河中吗?其实不是的,它就在我们的身边,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中点点滴滴都流露出的真善美。
翻开历史的篇章,我们可以看见一位真善美的志愿者——雷锋,他为他的战友缝缝补补,他细心的照顾自己的队友,为那些家境贫困的人,出一份自己的力量,他用自己小小的行动来体现真善美的含义。雷锋现在成为了我们学习的榜样,他不仅感染了身边的人,还感染了一代代的青少年们,激励着我们用童心去绽放出真善美。
“学习雷锋好榜样”,在生活中,我们也做着真善美的事。
在一天下午,老师告诉了我们一个消息,在我们学校里,有一个同学得了白血病需要我们的帮助,希望大家献出自己的爱心,让这位同学度过她生命中最危险的时刻。同学们各自回了家,向家长拿了钱,还有自己的零花钱,第二天,就把钱交给了老师,虽然每一个人的力量是很微薄的,但众人的力量是强大的,我们希望这位同学能早日康复,回到学校,享受生命中的阳光。
真善美就是一种正能量,像阳光,照耀着世界的每一个角落,也照耀着我们的心,陪伴着我们成长。
真善美伴我行的演讲稿 篇12
尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是初一(3)班的张寓清。
今天我演讲的题目是《少年向上,真善美伴我行》
耶稣曾说“拥有真善美的心灵,是一种最大的幸福,它使人的每一天都灿烂”心灵如海,有的人说他喜欢波光粼粼;有的人说他喜欢旭日出海;有的.人说他喜欢飞鱼跃波;心灵的选择如此宽广,恐怕博学的智者,也难以计数。
真善美,对一个人来说,是自我完善的标准。
首先真字在前,做人也要一切从实际出发,不能虚伪的活在这个世上。
善字为中,因为善就是人来到这个世界上的目的,感受善和给予善,获得与人分享的快乐,善也包括心灵美。
美字最后,美是五官感受到的,是精神所创造的,它可能不是真的,也可能具有杀伤力,但他确实是美的,美,也是必须做到的,因为真和善如果不通过美的形式展现出来,人就不能有所进步,有所超越,追求美,就是追求发展。
我们作为青少年学生,我们应该做到明辨是非,遵纪守法;应该做到奋发向上,自觉弘扬中华民族优秀道德思想;应该形成良好的道德品质和行为习惯;我们应该做有自信,懂自尊,能自强,高素养,讲文明,有爱心,知荣辱,守诚信,敢创新中国人。
大家都知道,这些都是关于真善美的表现,在刚才,我反复的用了两个字
真善美伴我行的演讲稿 篇13
蔚蓝的天空下,我们一点一点向上;无穷的书海中,我们一点一点向上;尊尊的教导里 ,我们一点一点向上。因此,在老师的推荐下,我阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书,让我受益匪浅。
《少年向上真善美伴我行》这本书写了科学教人求真,就是要实事求是,严谨务实,精益求精;人文教人向善,善,是人类文明最重要的价值取向,是人类灵魂的栖息所;生活教人尚美,生活处处都有美,就是缺少发现美的眼睛;少年强则国强,少年独立则国独立,五好小公民在为更美好的明天在行动。
“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这是陶行知先生说的话。周恩来、黄禹锡等都教着我们做真人。科学是求真的根本,他们是我们的榜样。每当我在上科学课上做实验时,我都会想到这些故事,让我好好做实验。有着很好的科学素养和勇于创新的精神是为更好的明天做准备。一生读书,一生成就。从小生活在鹭岛的我每当想起厦门的历史时,总会想起厦门大学第一任校长、《资本论》中文译作者之一——王亚南。王亚南从酷爱读书,为了读书可以去抄书,连《史记》这样的大部头的书也抄过。最后成为了我国著名的经济学家和教育家,这些都是与读书离不开的。现在的我们有这么好的条件可以好好看书,何乐而不为呢?活在这个世界上,我们要学会热爱简朴的生活。水稻之父——袁隆平爷爷也有着朴素的生活。在一个“国家最高科技奖”的颁奖典礼中,袁隆平没有一件像样的西装,经过同事的好说歹说,袁隆平才花了800元买了一件打折的西装,站在这“最高”的领奖台上绽放最美的笑容。平时,我准备买衣服时,我都会想想袁隆平爷爷的这个故事,看看是否该买,能节省的尽量节省。自古以来,人们为了更好的未来而不断努力着、创新着。一位名叫项嘉华的学生,因输液过程中针头容易脱落,带来不便,因此激发他发明了指环式输液针头固定器,能使针头不易脱落,更加方便。小小年纪就有发明,是因为他总能在生活中搜寻不足,并想办法改正原来的不足,我们要向他学习。生活中如果遇到了困难,就要去大胆尝试,就会有不同的收获。
上一篇:一分钟的自我介绍演讲稿
下一篇:返回列表
